قوانين الصف _لوحة قوانين الصف

قوانين الصف

تعتبر علاقة التلاميذ بالمعلم من أسمى العلاقات الإنسانية، حيث أن المعلم هو الذي يؤثر في بناء شخصية تلاميذه، وعلى يد المعلم يتلقى الطلاب العلم، فالمعلم هو من يضع حجر الأساس في مستقبل تلاميذه، ومن أجل أن تؤتي هذه العلاقة الطيبة ثمارها النافعة تم وضع القوانين الصفية للطلاب والمعلم.

تقرأ في هذا المقال

مفهوم قوانين الصف

أهمية قوانين الصف

كيفية صياغة قوانين الصف

من الذي يضع قوانين الصف

كيفية تفعيل قوانين الصف

وسائل تعليمية

لوحات جاهزة للطبع لقوانين الصف

وسائل تعليمية للوحة قوانين الصف

قوانين الصف و أزمة فيروس كورونا

مفهوم القوانين الصفية للطلاب والمعلم

وتعرف القوانين الصفية للطلاب والمعلم على أنها القواعد التي تنظم العلاقة بين الطلاب والمعلم، وتحدد واجبات وحقوق كل طرف داخل الصف، وتتضمن هذه القواعد ما يلي:

قواعد تنظمها وزارة التربية والتعليم وتوزعها على الإدارات التعليمية، والتي بدورها توزيعها على المدارس
قواعد تضعها إدارة المدرسة: مثل حضور الطلاب بالزي المدرسي، والالتزام بحضور الحصص الدراسية، وإلزام المعلم بتدريس المنهج وفق خطة دراسية.
قواعد يضعها المعلم.
قواعد مشتركة يضعها المعلم والطلاب معا.

أهمية القوانين الصفيه للطلاب والمعلم

تعتبر القوانين الصفية سبب من أسباب نجاح العملية التعليمية، وحفظ الانضباط السلوكي داخل الصف، وضمان أن يقوم المعلم بأداء واجباته، كما تضمن التزام الطلاب داخل الصف.

الجهات المعنية بوضع القوانين الصفية للطلاب والمعلم

من الذي يضع القوانين الصفية؟

هناك مجموعة من الجهات التي تعمل معا لوضع القوانين الصفية للطلاب والمعلم، وينتج عن تكاتف هذه الجهات نجاح العملية التعليمية، وتحقيق التوافق والتناغم بين الطلاب والمعلم، وهذه الجهات التي تشارك في سن القوانين الصفية للطلاب والمعلم:

وزارة التربية والتعليم والمديريات والإدارات التعليمية

و التي تقوم بسن القوانين الصفية التي تختص بعدد المواد التي تدرس خلال كل صف دراسي، والمناهج التعليمية الخاصة بكل صف، وتحديد درجات النجاح والرسوب.

المدرسة

وتقوم بتحديد القواعد الخاصة بها، ومنها اختيار الزي المدرسي، وتقسيم عدد الحصص اليومية، وتنظيم علاقة الطلاب بالمعلمين، وغير ذلك من القواعد الصفية التي تضعها إدارة المدرسة وتناقشها مع أولياء الأمور في اجتماعات مجالس الآباء.

المعلم

ويعد المعلم هو الشخص المسئول عن نجاح العملية التعليمية داخل الصف، وإذا نجح المعلم في التواصل مع الطلاب بشكل صحيح، فإن هذا يضمن نجاح سير العملية التعليمية، ولذا يقع عليه الدور الأكبر في تنظيم العملية التعليمية داخل الصف