ما هو المهام الأدائية للصف الرابع الابتدائي ؟
هي اختبارات تستهدف تقييم فهم الطلاب لنواتج التعلم، حيث يوضح المعلم للطلاب طبيعة المهمة المطلوبة وفقا للمادة وينفذ الطالب المهمة المطلوبة منه في الحصة الأخيرة خلال اليوم الدراسي العادي بدون الحاجة إلى لجان امتحاني أو إلى رقم الجلوس، و تجرى الاختبارات داخل الفصل وتحت إشراف معلم المادة الذي يتولى التقييم.
ويدرس طلال الصف الرابع والخامس الابتدائي 12 مادة دراسية بالإضافة إلى أنشطة التوكاتسو، ويكون التقييم من خلال ثلاثة اختبارات في الفصل الدراسي الواحد، خضع الطلاب للاختبار الأول في الأسبوع الأخير من أكتوبر الماضي، وسيعقد الاختبار الثاني في نهاية نوفمبر والاختبار الثالث في نهاية الفصل الدراسي، ويحصل الطالب على مجموع الثلاثة اختبارات.
وبجانب الاختبارات الثلاثة يحصل الطالب على درجات اختبارات المهام الأدائية، فيما يكون المواظبة على الحضور من ضمن عوامل التقييم حيث يخصص ٥ درجات من كل مادة لانتظام حضور الطلاب إلى المدرسة، بجانب تقويم لمعدلات أداء الطالب في مقرر القيم واحترام الآخر.
و تخصص ٦٠ درجة للاختبارات الثلاثة بجانب ذلك فإن اختبارات المهام الأدائية تخصص لها ٣٥ درجة، وأيضًا ٥ درجات للمواظبة على الحضور لتكون الدرجة النهائية لكل مادة ١٠٠ درجة.
كيفية تقييم طلاب الصف الرابع الإبتدائي
ألوان تقييم الصف الرابع الابتدائي
يعتمد نظام التقييم في الصف الرابع الابتدائي والخامس الابتدائي على الألوان، حيث تشير ألوان تقييم الصف الرابع والخامس الابتدائي إلى درجة نجاح الطالب، وهي كالآتي:
اللون الأزرق: المتعلم قد فاق التوقعات في اكتساب المعارف والمهارات 85 إلى 100 درجة.
اللون الأخضر: المتعلم امتلك المعارف والمهارات المطلوبة من 65 لـ85 درجة.
اللون الأصفر: المتعلم في حاجة إلى بعض الدعم من 50 لأقل من 65 درجة.
اللون الأحمر: المتعلم لم يتقن المعارف والمهارات ويحتاج إلى الكثير من الدعم من 1 لأقل من 50 درجة.
نماذج المهام الأدائية ف جميع المواد عربي ولغات جاهزة للطبع
المهام الأدائية للصف الرابع الابتدائي جاهزة للطبع
نماذج المهام الأدائية ف جميع المواد عربي ولغات جاهزة للطبع
تحميل المهام الأدائية لغة عربية للصف الرابع ترم أول
تحميل المهام الأدائية دراسات اجتماعية للصف الرابع ترم أول
تحميل المهام الأدائية تربية دينية اسلامية للصف الرابع ترم أول
تعليقات
إرسال تعليق